Možete da nas pratite
i putem aplikacije za
Besplatno na

MOŽE LI ŠAH U OBRAZOVNI SISTEM Ministarstvo razmatra ideju, stručnjaci bi da je VIDE NA DJELU

Društvo
Autor:

Foto: Milan Radulović/RAS Srbija

Igranje šaha ima pozitivan uticaj na pažnju kod učenika, na razvoj koncentracije, logike i podstiče disciplinu, što su samo neke od brojnih koristi koje od ove umne igre imaju i djeca koja je izučavaju u školama.

U zapadnoj Evropi su ove prednosti prepoznali odavno pa su prije sedam godina donijeli i deklaraciju Evropskog parlamenta o uvođenju programa “Šah u škole” u obrazovne sisteme zemalja EU.

Svim državama su preporučili da podrže ovaj program koji su razvili Evropska šahovska unija i Šahovska fondacija “Kasparov”. Najdalje se sa uvođenjem do sada otišlo u Njemačkoj, gdje je šah sve češće i obavezan predmet u školama, ali i druge zemlje postepeno ovoj igri daju sve značajnije mjesto u obrazovnom sistemu.

I u susjednoj Srbiji šah je prije desetak godina ušao u osnovne škole kao izborni predmet, mada se do danas organizuje u vrlo malo škola. Da li će svijetle primjere iz Evrope pratiti i Srpska, u resornom ministarstvu još ne mogu reći, ali se ideja razmatra.

Ministarka prosvjete i kulture Natalija Trivić je ljetos, naime, poručila da se o tome razgovara sa Pedagoškim zavodom, koji je još ranije dao saglasnost za uvođenje sekcija šaha u škole u RS, te da će i mogućnost za uvođenja šaha u nastavu biti jedna od tema kojima će se baviti stručni timovi zaduženi da osmisle reformu obrazovanja u RS. Za ovu ideju se tada založio i narodni poslanik Igor Žunić.

– Zalažem se da se šah uvede u obrazovni sistem RS. Šah poboljšava memoriju, vizualizaciju, sklonost ka rješavanju problema, inteligenciju i kreativnost. U više od 40 zemalja svijeta šah je dio obrazovnog sistema, a među njima su i Srbija i Hrvatska – poručio je ljetos Žunić.

Sada iz Ministarstva prosvjete kažu da bi sastanak radne grupe o ovoj temi trebalo da bude održan uskoro. Za to vrijeme stručnjaci poručuju da bi od uvođenja šaha u škole u RS djeca imala nesumnjivu korist.

– Prednosti su brojne, pa tako recimo dijete shvata konsenkvence odigrane partije, jer loša odluka vodi u poraz, a dobra do pobjede. To je intelektualna igra u kojoj se dijete ne bori samo protiv protivnika, već ispituje i svoje granice, a vrlo je važno i to da u njoj svi mogu ravnopravno da igraju, djeca sa starijima, žene sa muškarcima, slijepi sa onima koji vide i slično – kaže FIDE instruktor iz Banjaluke Branko Tomić.

Po riječima ovog šahovskog trenera, ideja o uvođenju drevne igre u škole je sjajna, ali upozorava i na određene zamke.

– Ako bi se to uradilo bez dobre pripreme i uvažavanja mišljenja struke, šteta i za šah u Srpskoj i za djecu bi mogla biti veća od koristi. Posebno ako bi se krenulo sa projektom i nakon nekoliko godina stalo sa realizacijom, kao što je to bio slučaj u Crnoj Gori gdje su šah imali kao izborni predmet od 2006, ali se od 2017/2018 više ne izučava kao predmet – navodi Tomić.

Još neke koristi od igranja šaha

– moćno sredstvo kojim za vježbanje rješavanja problema

– doprinosi razvoju kognitivnih vještina kod djece

– uči vrijednostima ozbiljnog rada

– doprinosi jačanju samopoštovanja

– čini da dijete shvati ličnu odgovornost za vlastite akcije

– stvara uslove za učenje mirne, bezbjedne diskusije

– utiče na odmjerenost, analizu, apstraktno mišljenje

Možete da nas pratite i putem aplikacije za Android ili iPhone/iPad.
Možete da nas pratite i na Facebook stranici

IZDVAJAMO