Društvo

POMEO KONKURENCIJU Boško je među 180 kolega izabran za NAJINOVATIVNIJEG UČITELJA

Priznanje Bošku Jovičiću (31) za najinovativnijeg učitelja u BiH, mladom učitelju Prve osnovne škole u područnom odjeljenju u Breziku, dodijelio je krajem decembra Centar za obrazovne inicijative „Step by Step“ iz Sarajeva.

POMEO KONKURENCIJU Boško je među 180 kolega izabran za NAJINOVATIVNIJEG UČITELJA
FOTO: CVIJETA KOVACEVIĆ/RAS SRBIJA

Oduševljen samo kompletnom organizacijom i načinom na koji su nam na svakom koraku dali do znanja koliko smo kao nastavnici i učitelji važni, jer je ovogodišnji moto bio „Nastavnici su važni“. Iznenadio sam se nagradi, pogotovo kada sam vidio projekte mojih kolega iz drugih kategorija jer prosto nisam vjerovao da se tako nešto radi u našim učionicama – rekao je Jovičić.

Nagradu je dobio jer je u fokusu njegovog  projekta i prakse funkcionalno razmišljanje djece, a ne samo prosto reprodukovanje znanja.

Na konkurs se prijavilo oko 180 učesnika od kojih je za svaku od ukupno pet kategorija odabrano po deset kandidata.

– Svako od nas je sam birao na koji će način prići projektu koji je zahtjevao da se predstavi cjelovit opus rada za određen period. Odlučio sam da prikažem šta sam sve radio u periodu od godinu dana. Poslao sam kratkometražni film svoje filmske sekcije u kojoj smo predstavili filmsku istoriju. Glumili smo Čarli Čaplina, film „Radnici izlaze iz fabrike“ uradili smo kao film „Učenici izlaze iz škole“ i sa više drugih filmova uradili smo jedan film u crno – bijeloj tehnici tako da izgleda kao film iz dvadesetih godina prošlog vijeka – pojašnjava Jovičić.

Osim filma, Jovičić je na konkurs poslao priručnik koji radi kako bi olakšao rad učiteljima koji u odjeljenju imaju sva tri jezika.

Foto: Cvijeta Kovacević/RAS Srbija
Foto: Cvijeta Kovacević/RAS Srbija

– Uradio sam to kako bi iz zajedničkog jezgra na jednom mjestu imali opus svih autora, tekstova i pitanja koja obrađuju. Napravio sam nastavne listiće za životne vještine i stavove jer učitelji nemaju dovoljno izvora za to, a najviše im se dopala moja domaća zadaća – kaže Jovičić.

Ističe kako je opštepoznato da djeca ne vole domaću zadaću ali da će je rado raditi kada se ona predstavi na drugačiji, maštovitiji način.

– Predstavio sam je sa idejom detektiva Ogija koji upada u različite nevolje. Svake ili svake druge sedmice na više listova dobiju zadatak koji treba da riješe i svaka epizoda se završava tako da ostaje otvoreno šta će se dalje dešavati i onda oni sa nestrpljenjem čekaju naredni zadatak koji ne mogu završiti ako nisu uradili prethodni – pojašnjava Jovičić.

Nagrada za najinovativnijeg učitelja u BiH naziva krunom dosadašnjeg rada. Pedagoški fakultet završio je u Bijeljini i stekao zvanje profesora razredne nastave, a potom je pet godina čekao na prvi posao koji je dobio na određeno vreme u osnovnoj školi u Breziku gdje radi svega tri godine i tek je na početku učiteljske karijere.

Jovičić ocjenjuje da su nastavni planovi i programi dobri, da su poznati ishodi učenja, odnosno šta dijete mora da zna ali da je način na koji će učitelji i nastavnici prezentovati gradivo isključivo stvar njihove kreacije i motivacije.

– Mislim da su trud, motivcija i volja ključevi za uspjeh svakog od nas jer smo mi kreatori obrade gradiva – kaže Jovičić.

On tvrdi da je njegov način rada povezao učenike međusobno i da se oni nakon raspusta raduju povratku u školu.

– Ovdje je riječ o kompletnoj socijalizaciji. Naučiće oni da čitaju, pišu, računaju ali dijete treba prije svega da bude srećno i prihvaćeno u društvu, a mnogo toga zavisi od učitelja, od toga na koji način postavi stvari u odeljenju, da razvija uzajamno poštovanje i motivišu učenike da daju svoj maksimum – poručio je Jovićić.

Četiri nastavnika nominovana

Osim Boška Jovičića još su tri nastavnika nominovna za nagrade u svojim kategorijama; Ernad Osmić iz Četvrte osnovne škole, Jelena Manjić iz Prve osnovne škole i Sanja Trifković iz dečijeg vrtića „Naša deca“.

Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu
Prihvati notifikacije