Radionica je bila prilika da učesnici shvate važnost “pomnog slušanja” odnosno slušanja pune svijesti, kako bi lakše primila k znanju informacije koje im se izlože. Tokom osluškivanja i prepoznavanja zvukova iz prirode i svijeta životinja, te njihovog imenovanja na srpskom i engleskom jeziku, učesnici su uočili sopstveni nivo koncentracije te jednak način usmjeravanja pažnje primijenili tokom drugog dijela radionice kada su se upoznala sa tehnikom prepoznavanja vlasitih doživljaja komunikacije sa vršnjacima – objasnila je ona.
Kako kaže, savladavanje vještine “komunikacija u malim grupama” je izuzetno važan faktor u odrastanju, jer djeca upravo s vršnjacima primjenjuju vrijednosti tolerancije i poštovanja tuđeg i drugačijeg mišljenja. Bilingvalna radionica predstavlja segment programa “E:komunikacije” koji se tokom pandemije i nastave na daljinu, pokazao kao izvrsna dodatna aktivnost za djecu svih uzrasta.
Autor ovog dvojezičnog edukativnog programa je Nataša Požgaj, a program je baziran na principima integrativne nastave.
Učesnici radionice su tokom obilaska Stalne postavke Muzeja RS igrali igre prepoznavanja predmeta iz različitih istorijskih perioda, a u postavci popularne izložbe “Povratak u svijet iluzije” stekli nova saznanja o vizuelnim varkama i naučnim principima.
Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu