Obraćajući se učesnicima skupa, ministarka prosvjete RS Natalija Trivić je istakla da je jedan od osnovnih ciljeva cjelokupnog razvoja RS poboljšanje položaja djece, te da je posebno važno jačati partnerski odnos između porodice i predškolskih ustanova. U narednom periodu će, ističe, akcenat biti i na unapređenju procesa inkluzije radi postizanja punog potencijala svakog djeteta.
Obuka je usmjerena ka jačanju kompetencija vaspitača i stručnih saradnika za bolje partnerstvo sa porodicom, kao i kompetencija za uspješniji rad na polju rane detekcije djece sa smetnjama u razvoju i kasnije intervencije, i sprovođenja mjera za primjenu programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja u radu sa ovom djecom – rekla je Trivićeva.
Kako ističe, uključivanje roditelja doprinosi da se sadržaj života u predškolskoj ustanovi kvalitativno poboljša i način rada sa djecom učini životnijim, a da se roditeljsko samopouzdanje poveća i postignu jedinstveniji stavovi u vaspitanju i odrastanju djece.
Pripremljen je i materijal za vaspitače i za roditelje, a to su “Program odgovornog roditeljstva” i “Program psihosocijalne podrške za roditelje djece sa smetnjama u razvoju”.
Podršku za realizaciju ove obuke pružio je Unicef putem projekta “Unapređenje ranog dječijeg rasta i razvoja putem jačanja vaspitačkih i roditeljskih kompetencija”, a ministarka Triviće ja zahvalila ovog organizaciji koja je dugogodišnji partner u nastojanju da se unaprijede uslovi u kojima djeca odrastaju.
Ministarka je podsjetila i da su u RS planirane mjere i aktivnosti unapređenja vaspitanja i obrazovanja djece od najranijeg uzrasta do završetka formalnog obrazovanja, ali i kasnije, kroz proces cjeloživotnog učenja.
Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu