Naime, učenici osmog razreda polagali su test iz srpskog jezika, a potom i kombinovani test u okviru probnog završnog ispita.
Kako se saznaje od učenika, u riješavanju današnjeg testa iz maternjeg jezika najviše muka im je zadala riječ “išaran”, u kojoj je trebalo da pronađu sve glasovne promjene.
– Najteža su mi bila glagolska vremena i to verovatno nisam tačno uradila, ali ne brinem, ima vremena da se spremi i ta oblast. Inače, test je bio sličan kao prošlogodišnji i ne bih imala ništa protiv da se slični zadaci nađu i u junu – ispričala je Andrea Starčević, osmakinja iz Prve osnovne škole “Kralja Petra drugog” u Užicu.
Njen školski drug Vladan Ranković, kome matematika bolje ide od ruke od srpskog, kaže da današnji test nije bio toliko strašan. Smatra da će od mogućih 20 imati najmanje 17 bodova.
– Nisam siguran da li sam tačno odgovorio na posljednji zatatak, inače za napredniji nivo, u kome je trebalo pročitati odlomak iz Andrićeve pripovjetke “Aska i vuk” i odgovoriti na ponuđena rješenja. Ne bih smio garantovati da sam dobro uradio i zadatak sa glasovnim promjenama – kazao je Vladan.
Valjevci muku mučili s gramatikom
Gramatika teža od književnosti, prvi je utisak budućih malih maturanata u Valjevu nakon današnjeg probnog testa iz maternjeg jezika. Po njihovoj procjeni, jučerašnji test iz matematike im je bio lakši.
– Brat, koji je prošle godine bio osmi razred, kaže da je ovaj test vrlo sličan onom koji je on imao, ako dakle sličan bude i u junu nema razloga za brigu i još bolje ću se pripremiti, mada očekujem da i na ovom testu imam bar 16 bodova – prvi je Anjin utisak.
Njen školski drug David ističe da je juče imao manje problema sa razlomcima i procentima na probnom iz matematike, u odnosu na današnje zadatke probnog testa iz srpskog jezika.
– Glagolska vremena su mi oduzela najviše vremena. Generalno, pitanja iz gramatike su mi bila teža u odnosu na književnost gdje sam siguran da nisam pogriješio ni na jednom, ali je dobro da je broj pitanja iz obje oblasti podjednak – kaže ovaj valjevski osmak.
Novosađanima najteže posljednje pitanje
Učenici osnovne škole „Petefi Šandor“ u Novom Sadu u dvorištu škole su međusobno sređivali utiske kada je riječ o današnjem polaganju probnog testa iz srpskog jezika, ali i pripremali se za kombinovani test, preslišavajući se međusobno. Kako su rekli za Blic, srpski nije bio težak, ali namučilo ih je posljednje pitanje.
– Juče na testu iz matematike sam napravila neke sitne greške, a danas na srpskom sam sve uradila. Najteže mi je bilo pitanje iz vještine čitanja, to je bilo posljednje pitanje – rekla je Ljubica i dodala da očekuje da sve uradi tačno na kombinovanom testu.
Direktor osnovne škole „Petefi Šandor“ Zoltan Arđelan rekao je da su utisci đaka nakon jučerašnjeg testa dobri, a to je pokazatelj da je pripremna nastava imala efekta.
– Već u ponedjeljak ćemo imati sve rezultate pred sobom, tako da ćemo znati na čemu treba raditi u budućnosti, da bi djecu što bolje pripremili za prave testove – zaključio je direktor.
Osmake u Boru najviše namučile glasovne promjene
Osmaci u Boru polagali su jutros probni završni ispit iz srpskog jezika a najviše sui h namučila pitanja vezana za pripovjetku Aska i Vuk, književnika Ive Andrića i zadaci vezani za glasovne promjene.
– Najteže je bilo posljednje pitanje, gdje smo trebali da pročitamo tekst iz pripovjetke „Aska i Vuk“ i da zaokružimo o čemu se radi u tom tekstu – kaže Mihajlo Janošević iz OŠ “Branko Radičević” u Boru.
Jani Jovanović, učenici OŠ „Branko Radičević“ najteža su bila pitanja vezana za glasovne promjene.
– Test iz srpskog je bio dosta lakši od testa iz matematike. Meni su najteži bili zadaci vezani za glasovne promjene. U zadatku je dat tekst i podvučen je primjer gdje smo trebali da prepoznamo koja je glasovna promjena izvedena u tom primjeru. Namjeravam da poslije osnovne škole upišem Gimnaziju „Bora Stanković“ – kaže Jana.
I njena drugarica Natalija Josić ističe da su najteža pitanja na testu bila ona koja se vezuju za glasovne promjene.
– Osmi zadatak je bio najteži, a riječ je o glasovnim promjenama. Ja želim da školovanje nastavim u srednoj Ekononomsko-trgovinskoj školi – kaže Natalija, piše Blic.
Kako se vama čini, da li biste vi znali da pronađete sve glasovne promjene u reči “išaran”?
Čuvena “doboš torta”
Podsjetimo, osmaci su juče polagali i probni test iz matemike, a tu su najviše “zapeli” kod 20. zadataka u kome je trebalo da se odredi cijena doboš torte.
Pitanje je glasilo:
“Da bi privukli potrošače, tokom juna su cijenu doboš-torte snizili za 20 odsto. Za koliko procenata treba povećati cijenu ove torte sljedećeg mjeseca da bi ona koštala kao u maju?”
Učenici su jednoglasno rekli da je zadatak naizgled lagan, ali da je u stvari “paklen” jer je postupak vrlo komplikovan i da su najviše vremena potrošili na rješavanje 20. zadatka.
Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu