Obrazovanje visokostručnih kadrova iz oblasti medicine, koji bi svojim znanjem pomogli promociji i širenju zdravstvene zaštite i modernizaciju Republike Srpske, BiH i čitavog regiona, misija je Medicinskog fakulteta u Foči.
Da li savremeni klinci suviše samoživi i nasilni? Ne, nisu. Ova ispovijest iz komšiluka je svjedočanstvo da su današnji školarci dobri i da itekako imaju osjećaj za druge.
Mladi na stranputici u Kazneno-popravnom zavodu dobijaju priliku za obrazovanje, savladavanje izazova na slobodi i pripreme za porodični život.
Živimo u državi u kojoj keramičar radi u obavještajnoj službi, vozač preko noći postane pomoćnik ministra, dojučerašnji konobar radi poslove državnog sekretara, a nije rijetko da frizerke i kozmetičarke zasjednu u načelničke fotelje pojedinih gradova i opština.
Ministar u Vladi Republike Srpske, po zakonu, može biti i osoba sa završenom osnovnom školom. Fakultetska diploma nije neophodna, nije neophodna čak ni srednja škola. Kakvu to poruku šalje mladim ljudima pred kojima je dugogodišnje školovanje nekom drugom prilikom ćemo, ali pitanje je – šta i da je drugačije!?
Ministri i savjetnici u Vladi Republike Srpske mogu postati i osobe sa završenom osnovom školom, jer nema propisanih posebnih uslova koji se odnose na stručnu spremu.
Ministar prosvjete i kulture Republike Srpske Natalija Trivić rekla je da je Sveti Sava ostavio veliki zadatak da se nastavi sa njegovom prosvetiteljskom ulogom, te da u skladu sa tim Ministarstvo sa svim školama i Republičkim pedagoškim zavodom radi na razvoju obrazovanja u Srpskoj.
Ministar za naučno-tehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo Republike Srpske Srđan Rajčević poručio je da krajem marta očekuje stupanje na snagu novog Zakona o visokom obrazovanju koji će urediti tu oblast u skladu sa principima internacionalizacije, racionalizacije i modernizacije, te afirmacije znanja kao republičkog primarnog resursa.
Viki Miljković se kritički osvrnula na nove generacije koje, prema njenom mišljenju, ne polažu dovoljno na obrazovanje.
Učenici iz Estonije već godinama ostvaruju zavidne rezultate na PISA testiranjima kojima se ispituje sposobnost primjene naučenog znanja u svakodnevnom životu. Sudeći prema posljednjem istraživanju o kvalifikovanosti odraslih u toj zemlji, reforme obrazovanog sistema u toj zemlji dale su dobre rezultate.
Ministar prosvjete i kulture Republike Srpske Natalija Trivić rekla je Srni da ovogodišnji budžet resornog ministarstva zajedno sa institucijama obrazovanja i kulture u njegovoj nadležnosti iznosi 375.546.300 KM, te da je za oko 40 miliona KM veći od prošlogodišnjeg.
Ministar za naučnotehnološki razvoj, visoko obrazovanje i informaciono društvo Republike Srpske Srđan Rajčević izjavio je da je ministarstvo koje predvodi u prošloj godini realizovalo više od 90 odsto zacrtanog programa.
Prema Indeksu ljudskog kapitala Svjetske banke, Bosna i Hercegovina je rangirana na 58. mjestu, na listi od 157 zemalja svijeta, tako da i po ovom kriterijumu kaska za komšijama.
U Republici Srpskoj će se paralelno raditi na reformi predškolskog, osnovnog i srednjoškolskog vaspitanja i obrazovanja, što će pratiti određene izmjene zakonskih regulativa kako bi sve bilo primjenjivo od početka septembra, odnosno nove školske godine, izjavila je ministar prosvjete i kulture Srpske Natalija Trivić.
Ugovor između njemačke razvojne banke KfW i Komorskog investicionog foruma Zapadnog Balkana namijenjen finasiranju projekata iz oblasti srednjeg stručnog obrazovanja potpisan je u Podgorici.
U Srpskoj bi ubuduće mladima moglo biti ponuđeno oko 95 zanimanja za koja mogu da se školuju u srednjoj školi, umjesto sadašnjih 113 zanimanja.
Ministarstvo prosvjete i kulture Republike Srpske smatra da su veoma korisni objavljeni rezultati PISA testiranja jer mogu da posluže kao putokaz za unapređenje obrazovnog sistema, rekla je Srni ministar prosvjete i kulture Natalija Trivić.
Javnost u BiH šokirali su nedavno objavljeni rezultati PISA testiranja koje je provedeno 2018. godine i na kojem je BiH zauzela 62. mjesto, što znači da su naša djeca funkcionalno nepismena. Ovo je ozbiljan problem koji zahtijeva, što je stajalište struke, sveobuhvatan pristup.
Ne tako davno pogledali smo se u ogledalo i rekli da nam stanje u visokom obrazovanju nije dobro i da se nešto mora mijenjati, radi budućnosti naše djece. Povod za to je bila analiza koju je za tematsku sjednicu Vlade uradilo ministarstvo za visoko obrazovanje u RS.
Društvo koje ne može da se odluči da li cijeni ili ne cijeni znanje, sistem koji školuje nedovoljno dobre nastavnike, porodice koje stavljaju ocjene ispred znanja svoje djece, obrazovanje koje više pažnje posvećuje teoriji, nego praksi i razmišljanju, i teško se mijenja.