Informatičari je obožavaju, PRAVNICI IZBJEGAVAJU: Evo za šta studenti u Njemačkoj najviše koriste vještačku inteligenciju

Oko četiri od pet studenata koristi AI alate najmanje jednom nedjeljno, dok ih 47 odsto koristi svakodnevno u okviru studija, prenosi Špigel.

Istraživanje je sprovedeno u okviru CHE rangiranja univerziteta tokom zimskog semestra 2025/26. godine, a obuhvatilo je više od 28.000 studenata ekonomskih i pravnih nauka, kao i studenata socijalnog rada.

Duplo više

Prošle godine 24,9 odsto ispitanih studenata navelo je da svakodnevno koristi vještačku inteligenciju, dok je sada taj procenat gotovo udvostručen. Istovremeno, svega 2,4 odsto studenata kaže da nikada ne koristi AI, dok je njihov udio godinu ranije iznosio 6,1 odsto.

Autori istraživanja napominju da prošlogodišnja anketa nije obuhvatala iste studijske oblasti, već studente tehničkih nauka, psihologije i jezika, ali ocjenjuju da novi podaci ipak ukazuju na sve veću otvorenost prema korišćenju vještačke inteligencije u obrazovanju.

Studenti najčešće koriste AI za opšta istraživanja i sticanje prvog uvida u neku temu. Česta je i upotreba za pronalaženje ideja, kao digitalnog partnera za učenje ili virtuelnog tutora. Za generisanje tekstova studenti ga, prema sopstvenim navodima, koriste znatno rjeđe.

Dodatna obuka

Više od polovine ispitanika smatra da bi fakulteti trebalo da ponude dodatne obuke o korišćenju vještačke inteligencije i da ovu temu više uključe u nastavu.

Oko 70 odsto studenata želi jasna pravila o etičkoj upotrebi AI i zaštiti ličnih podataka.

Kada je riječ o korišćenju vještačke inteligencije za ispunjavanje obaveza koje se ocjenjuju, poput seminarskih radova ili prezentacija, mišljenja studenata su podijeljena – oko 46 odsto podržava takvu upotrebu u potpunosti ili uglavnom, 31 odsto joj se uglavnom protivi, dok je 24 odsto neodlučno.

Različit stepen primjene AI

Istraživanje je pokazalo velike razlike u korišćenju AI među različitim fakultetima.

U oblastima poput poslovne informatike, poslovne psihologije, poslovnog inženjerstva i ekonomije, više od 90 odsto studenata koristi AI najmanje jednom nedjeljno.

U oblasti socijalnog rada taj procenat iznosi oko 69 odsto, dok u pravnim naukama iznosi približno 53 odsto.

Razlikuju se i načini korišćenja – studenti poslovne informatike najčešće koriste AI za zadatke povezane sa programiranjem, studenti poslovne psihologije najviše koriste AI za pronalaženje ideja i kreativno razmišljanje, dok studenti prava koriste vještačku inteligenciju najmanje u gotovo svim oblastima primjene.

Bonus video