Odgovore na neka od najčešćih pitanja koja se u ovoj situaciji nameću njihovim roditeljima, ponudio je dr Ranko Rajović, autor NTC programa učenja, član Mense i jedan od vodećih autoriteta regiona za pitanja razvoja djece.
Mada nadomak proljeća, koje po pravilu nagovještava lijepo vrijeme, sate i sate provedene napolju u igri i druženju, oderana koljena i prljave ruke, dešava se nešto drugačije. Skoro preko noći smo se našli u situaciji koja od svih nas zahtijeva baš ono suprotno: što manje druženja, što manje boravka van kuće. I što čistije, odnosno dezinfikovane ruke.
Uprkos stresnim okolnostima, životni tempo se naglo umiruje, a dane počinjemo da provodimo isključivo u krugu najbližih. Mnogi roditelji tragaju za aktivnostima kojima bi djetetu za vrijeme ovog mirovanja, tako nesvojstvenog dječjem duhu, mogli kvalitetno da ispune vrijeme i u dječji dan unesu malo dinamike. U ovom periodu, kada nije preporučljivo da se djeca vode na rođendane, igrališta, parkove, druženja, suočeni smo sa problemom dosade kod najmlađih, ali možda i nas starijih. Međutim, potrebno je istaći da dosada predstavlja važan faktor razvoja i jedan je od mnogih osjećaja koje dijete mora da spozna i da nauči sa njim da se nosi – navodi doktor Rajović na zvaničnoj veb stranici NTC programa učenja, a koji je svoje preporuke razvrstao kroz nekoliko pitanja.
Jedno od njih je i kako razgovarati sa djecom o novonastaloj situaciji.
– Jasno je da se situacija sasvim mijenja kada dijete po čitav dan, danima, nedjeljama, mora da je kod kuće, bez dodatnih organizovanih aktivnosti i druženja. U ovakvim okolnostima svakako preporučujemo umjereno planiranje djetetovog slobodnog vremena, pogotovo kada mu „zapne“ u osmišljavanju aktivnosti.
Uz to postoji i drugi problem, a to je strah koji se javlja kod dece, jer djeca nepogrešivo osjete zabrinutost svojih roditelja. Potrebno je djeci objasniti da je u pitanju jedna drugačija vrsta gripa, koja za njih nije toliko opasna, ali jeste za starije članove porodice i da se zato uvode mjere opreza. Mogu čak i da osmisle igru, da zapravo kroz igru vježbaju važne elemente zaštite od infekcije, npr. da se „takmiče“ i da što manje puta u toku dana dodiruju lice, oči, nos, usta i da „prekršaj“ bilježe na posebnom papiru – navodi dr Rajović.
Uveče, objašnjava, djeca mogu da pogledaju ko ima najmanje prekršaja i to je pobjednik za taj dan. Djeca će pratiti roditelje i bilježiti negativne poene za roditelje, a u isto vrijeme trudiće se da ne dodiruju svoje lice.
– To je važna prevencija, a uz nekoliko takvih igara, biće im zanimljivo. Naučiće da bilježe poene, da sabiraju ko je pobjednik za jedan dan, za nedjelju dana, za mjesec dana. Mogu se uvesti i neke simbolične nagrade. Urođena želja da dobro urade neki zadatak, posebno je izražena kod male djece, pa putem igre uvijek možemo osmisliti nešto što je korisno za njih.
Savjete dr Rajovića o tome šta je najbolje ponuditi djeci u ovom periodu izolacije i boravka kod kuće, te koje igre konkretno se mogu igrati, na Srpskainfo pročitajte sutra.
Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu