“Nose me vezanu u ludnicu”, komentar je majke na zadatak u kome je 40+3 jednako 70, 60+3 je 90 i tako dalje. Njen post za kratko vrijeme prikupio je više od 1.800 lajkova i 125 komentara, a i masovno se širi duštvenim mrežama.
https://twitter.com/kotlarnica1/status/1117725690223312898?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1117725690223312898&ref_url=https%3A%2F%2Fwww.blic.rs%2Fslobodno-vreme%2Fvesti%2Fjeste-netacno-ali-ima-logike-mama-iz-srbije-objavila-je-zadatak-svoje-cerke-iz%2F4hnzp77
“Nema veze. Kida likovno”, “Samo zadnje pogriješila. Nije 20 nego 120”, nizale su se šale na račun djeteta, ali niko nije bio zlonamjeran.
“Pa dobro, brojevi su napisani lijepo i uredno”, našalio se još neko.
“Mene zanima ona greška kod 10+3=13. Šta je to? Nema logike.”
https://twitter.com/kotlarnica1/status/1117725690223312898?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1117725690223312898&ref_url=https%3A%2F%2Fwww.blic.rs%2Fslobodno-vreme%2Fvesti%2Fjeste-netacno-ali-ima-logike-mama-iz-srbije-objavila-je-zadatak-svoje-cerke-iz%2F4hnzp77
“Pjesmicu juče učila četiti sata, pa, bože, šta je s djetetom”, dodala je mama o akademskom učinku svoje kćerke.
“Hahahahahaha pa meni su čitali da naučim pjesmicu”, stao je neko u odbranu ove male učenice.
Na mamin komentar da “ovo već postaje zabrinjavajuće”, dobila je savjet da ne brine, već da djevojčica još uvijek ne može da “vizualizuje matematiku kako treba”.
“Daj joj pasulj i nek broji, svako dijete može da bude matematičar, takvi su im mozgovi”, dodao je isti tviteraš.
Takođe, tviteraši su u logici koju je djevojčica primjenila pronašli određenu pravilnost i zbog takvog njenog sistema razmišljanja zapravo zaključuju da je zapravo veoma talentovana, a nikako matematički duduk.
“Jeste netačno, ali nije glupo”
“Ovo uopšte nije glupo. Jeste netačno, ali nije glupo. Svakom rješenju sam našao logiku”, smatra jedan od pratilaca.
zapravo ima smisla pic.twitter.com/sIHafFwuvT
dobrivoje (@rmblinthejngl) April 15, 2019
Tako je jedan od pratilaca u komentarima razjasnio smisao njenih rješenja, te ukazao da je jedinice posmatrala kao desetice.
Tri pišem, jedan pamtim ali bukvalno
“Ovo je veoma zanimljivo razmišljanje. Uooopšte nije bezveze”, primjetio je neko.
“Pa da, baš to 😀 70+6= znači po njenom 6+0=0 onda 6+7 je 13, 3 pišem 1 pamtim i to je to haha samo što je možda bukvalno pamćenje shvatila.”
“Iz priloženih rezultata se vidi da će vašem djetetu dobro ići teorija redova. Načini na koje funkcioniše ljudski mozak su različiti. Samo joj nipošto nemojte govoriti da je glupa, ili nesposobna za matematiku jer toga nema. Za 20 godina biće dr. nečega, nije ni važno čega.”
https://twitter.com/strelac3011/status/1117839449604415488?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1117839449604415488&ref_url=https%3A%2F%2Fwww.blic.rs%2Fslobodno-vreme%2Fvesti%2Fjeste-netacno-ali-ima-logike-mama-iz-srbije-objavila-je-zadatak-svoje-cerke-iz%2F4hnzp77
“Vidi se da zna da računa, ali ima neka svoja pravila.”
“Kriptovana rješenja, čista genijalnost, lijepo se vide asocijacije za svaki broj. Kaži učiteljici da treba da preskoči dva, tri razreda.”
“Kad na fakultetu dođe na red Euklidova matematika, redovi, nizovi, polonomi, pa čitava diskretna, pa binarni kodovi… itd. Dijete ima da razbije sve to.”, nizali su se komtari.
(Blic)
Najnovije vijesti Srpskainfo i na Viberu