Đaci devetih razreda u osnovnim školama dobiće u novoj školskoj godini još jedan obavezan predmet pod nazivom Humanost i bezbjednost, a srednjoškolcima će biti ponuđen kao izborni predmet.
Iza ismijavanja i verbalnog šikaniranja drugih stoji osjećaj prezira koji šalje poruku „ti si nevažan, nisi vrijedan kao čovjek“, pojašnjava psiholog Slađana Cvjetković.
Djeca koja više koriste nove tehnologije imaju smanjene duboke regije mozga. Takva djeca gube koncentraciju, ne mogu da uče, čitaju, pišu i smanjene su im kognitivne sposobnosti.
Dovoljna je bila informacija o izbijanju ratnih dešavanja u Ukrajini da građani u BiH pohrle u tržne centre u nabavku zaliha hrane. Prošli petak i vikend bilo je najkritičnije.
Dijete nikad nije odgovorno niti krivo za traumu koju doživi. To odrasli moraju imati na umu i pružiti djetetu podršku i osjećaj sigurnosti, poručuje Slađana Cvjetković, psihologinja i psihoterapeutkinja sa dugogodišnjim iskustvom u radu s djecom i mladima.
Za razliku od proljetnih mjeseci kada uglavnom nismo znali ljude koji su bili korona pozitivni, danas je situacija drugačija.
Iako nam se činilo da je iza nas, korona se vratila u fokus našeg života. Ponovo su medijski izvještaji puni informacija o simptomima, toku bolesti, brojevima zaraženih, preminulih. Međutim, iako informacije podsjećaju na početke pandemije doživljaj okruženja na njih je značajno drugačiji.
Kada pogledamo unazad, posljednjih nekoliko mjeseci su bili izazovni za sve nas. Život se promijenio, izgubila se njegova društvena komponenta, a čovjek je čovjeku, pa čak i onom najbližem, postao izvor opasnosti.
Vanredne okolnosti u kojima se trenutno nalazimo i preporučene mjere zdravstvene zaštite koje podrazumijevaju fizičko distanciranje od drugih ljudi, socijalnih grupa kojima pripadamo, zahtjevi su koji izlaze iz naše zone komfora i uobičajenih ponašanja. Kako će se ove mjere prihvatiti zavisi od individualnih karakteristika osobe, ali i starosne grupe kojoj se pripada.